設(shè)甲、乙兩港相距x千米，水流速度為y千米/小時(shí)，列方程

（1） 2 [x/(9+y)]=x/(9-y)

水循環(huán)要畫(huà)圖的！是一個(gè)循環(huán)示意圖。你這些問(wèn)題都不是三言兩語(yǔ)能夠解決的 ，要說(shuō)的話 可以寫(xiě)出一本書(shū)出來(lái)啊

欽北區(qū)戴氏1對(duì)1高考家教排名

(1)由圖可知，隨m2的下滑，繩子拉力的豎直分量是逐漸增大的，m2在C點(diǎn)受力恰好平衡

因?yàn)槠淞泓c(diǎn)在[a，b]內(nèi)

所以f(x)=0即3^x=5-x

分別畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖像

其交點(diǎn)在[1，2]所以a=1；b=2

所以a+b=3

賀州市家教哪一家最好？賀州市最好的家教中心是哪家

A應(yīng)該是乙烯催化加水

B，少量CO點(diǎn)不著，應(yīng)該讓混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

CuO + CO = Cu + CO2

D用PH試紙檢驗(yàn)?zāi)橙芤旱腜H ，應(yīng)該用玻璃棒蘸取該溶液點(diǎn)到PH試紙上，事先濕潤(rùn)會(huì)把溶液稀釋，造成PH不準(zhǔn)

看自己水平復(fù)習(xí)！如果水平差的就多做基礎(chǔ)練習(xí)題！如果水平好的，就在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)題的同時(shí)多練難題！有好處！該背的要背熟

高一數(shù)學(xué)：求定義域，單調(diào)區(qū)間及值域 1：y=1/2^1/x 2： y=3/7^(x^2，2x) 3

孩子馬上要考試了，不知道南寧最好的一對(duì)一名師家教在哪里

南寧戴氏教育一對(duì)一價(jià)格，高一地理，幫忙

1.海上小循環(huán)，陸地小循環(huán)，海陸大循環(huán)?？亢ｊ懘笱h(huán)把海陸間的水分活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)（蒸發(fā)/

一對(duì)一家教怎么樣，哪有好的一對(duì)一家教中心，一對(duì)一家教要多少錢(qián)

上面的那為回答的很好

我只是再補(bǔ)充一點(diǎn)：當(dāng)你再看到“用催化加氫的方法除去乙烷中的乙烯 ”之類的，要一眼就判斷出是錯(cuò)的。因?yàn)槟悴恢繡H2==CH2的量，不知道該加多少H2

所以，要對(duì)這樣一些說(shuō)法敏感才行，看到就能夠判斷出來(lái)

戴氏教育高考輔導(dǎo)班地址，高一數(shù)學(xué)不等式

4+3x-2x2≥02x^2-3x-4

這是初中的題吧，咋說(shuō)是高中的呢？初中課本

第二冊(cè)P33的例題

賀州市學(xué)大教育質(zhì)量如何，一對(duì)一收費(fèi)是怎么收的

南寧高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪幾家比較好？益恩教育機(jī)構(gòu)怎么樣

戴氏教育1萬(wàn)元補(bǔ)課，·高一化學(xué)·

1、乙烯只加氫無(wú)法制得乙烷，還要有氧工業(yè)上采用在銀催化劑上催化氧化生成環(huán)氧乙烷的方法

2、CO燃燒后生成CO2，但氧氣又成為新的雜質(zhì)，可考慮將該氣體通過(guò)某具有氧化性的溶液，鐘山高錳酸鉀

3、可以，實(shí)驗(yàn)