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聾啞學(xué)校有沒(méi)有語(yǔ)言訓(xùn)練

此外，許多老師放棄業(yè)余休息時(shí)間，對(duì)語(yǔ)訓(xùn)組 的學(xué)生進(jìn)行集體語(yǔ)訓(xùn)。教他們唱歌、講故事、表演節(jié)目。極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣，增強(qiáng)了 他們的信心

3、開(kāi)展手拉手活動(dòng)，搞好個(gè)別語(yǔ)訓(xùn)。去年，學(xué)校發(fā)出倡議，開(kāi)展聾校師生手拉手活動(dòng)，一個(gè)教職工教一個(gè)聾啞學(xué)生說(shuō)話 ，組成語(yǔ)言幫訓(xùn)小組