輔導(dǎo)班的老師對(duì)學(xué)生的反饋，中學(xué)生 作文 羅老師

“一日為師，終生為母”，老師像母親一樣無微不至地關(guān)心著我們，也像母親一樣值得我們尊敬。記得二年級(jí)時(shí)，我們班大繩總是跳不好，許多同學(xué)都害怕，不敢往繩里跳，所以跳得慢，效率低。而面對(duì)盛大的冬季三項(xiàng)比賽即將開始，老師很是苦惱。在思索了很久以后，老師決定利用活動(dòng)課教我們跳大繩的方法

大化縣補(bǔ)課的老師班1對(duì)1的老師

在院子里開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，是一對(duì)老師夫妻開的

第一次去補(bǔ)初中數(shù)學(xué)，一對(duì)一補(bǔ)課，老師40多歲的男老師

孩子今年初二，各科都不好，想給他請(qǐng)個(gè)全科一對(duì)一的輔導(dǎo)老師

大化補(bǔ)課老師班1對(duì)1老師，補(bǔ)課大家有何看法

誰都不愿意補(bǔ)課 這是公認(rèn)的事實(shí) 但是，我們沒有辦法啊 競(jìng)爭(zhēng)太激烈了啊，為了脫穎而出，也為了贏得更多的時(shí)間復(fù)習(xí) 學(xué)校不得不采取這樣的方法 其實(shí)學(xué)校這樣做也知識(shí)為了升學(xué)率 我們別無選擇 如果不補(bǔ)課，你心里會(huì)不安，因?yàn)閯e的學(xué)校在補(bǔ) 而我們不可能讓別人不補(bǔ)，因?yàn)楦呖嫉拇嬖?總的來說 中國(guó)人太多了