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若-x+6>=-2x2+4x+62x2-5x>=0x(2x-5)>=0x=5/2則-x+4

有必要、高一上期就分班。所以高一上學(xué)期很重要

再看看別人怎么說的

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把-6xy分成-4xy和-2xy 5分成1和4x2+y2-2xy+x2y2-4xy+4+1=(x-y)2+(xy-2)2+1所以不僅不會是負(fù)值，而且≥1

南寧短期提分一對一家教機(jī)構(gòu)哪里好，南寧小初高暑期銜接去哪里啊

百分比：75/15=5

貨車的速度：11 5=55（千米/時）

路程=速度 時間

總路程：（55+75） 5=650(km)

相同時間內(nèi)，客車與貨車速度與路程成正比

所以，貨車與客車5小時的路程比11/15

客車5小時行程：75 5=375.千米

貨車5小時行程：375 11/15=275千米

全程：75+375+275=725千米

f(x)應(yīng)該是個分段函數(shù)，畫出其圖像，找到最高點求值就行

己知兩車的速度是11：15和客車的速度是75算出一份的速度

75/15=5

算出一份的速度后在算出貨車的速度

11 5=55

在各算出客車的貨車的行駛距離

75 6=450

55 5=275

客車行駛的距離加貨車貨車的行駛距離就是兩地的距離

450+275=725（千米）

兩地的距離是725千米