1.確立明確的目標(biāo)，武鳴區(qū)你想上哪個(gè)大學(xué)？清華還是哈佛

2.再制定個(gè)詳細(xì)的達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃

3立刻采取行動(dòng)

4.檢討你的行動(dòng)

5.堅(jiān)持到底，絕不放棄是成功的保證

1.原式=cos24°cos36°-sin24°sin36°=cos(24°+36°) =cos60°=0.52.原式=-[cos^2(22.5°)-sin^2(22.5°)]= - cos(22.5° 2)= - 根號(hào)2/23.原式=sin30°=1/2

河池都安縣舞蹈文1化課沖刺老師1對(duì)1補(bǔ)課

一、河池都安舞蹈文1化課沖刺老師1對(duì)1補(bǔ)課，一對(duì)一補(bǔ)課的費(fèi)用是多少

在我國(guó)的一線城市，給初中生一對(duì)一 輔導(dǎo)一個(gè)小時(shí)大概需要 三百多的價(jià)格，有的可能達(dá)到四百元。當(dāng)然這是一線城市，二三線的城市給初中生一對(duì)一輔導(dǎo)也是需要二二百左右的價(jià)格。關(guān)于一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班具體的價(jià)格是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，是根據(jù)自己所在城市的教育水武鳴區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來(lái)看的

挺需要的啊，卓立教育就是專注于藝考文化課沖刺補(bǔ)習(xí)的，我弟弟就是在學(xué)習(xí)的，到?jīng)_刺階段補(bǔ)課還是挺需要的，那里的學(xué)習(xí)氛圍也很不錯(cuò)

很簡(jiǎn)單，別把高中生活想得太美~~~~

別處什么對(duì)象，雖然我們這屆出了個(gè)天才，但不一定每個(gè)人都是天才~~

你可以相信，只要你把自己當(dāng)傻子的聽老師的話 ，考好一本不成問(wèn)題~~~

不用補(bǔ)課，沒用~~浪費(fèi)了我不少金幣~~~

打扮打扮也沒什么不只要你有個(gè)度~~~~

【謝謝~~~~······】

都安舞韻藝術(shù)培訓(xùn)中心，1對(duì)1補(bǔ)課有用嗎

一、有效果有很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子請(qǐng)家教，進(jìn)行1對(duì)1的補(bǔ)課，認(rèn)為這樣就可以提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)這樣的想法是有一定道理的，因?yàn)槊總€(gè)孩子的學(xué)習(xí)速度都不一樣，如果老師面對(duì)著十幾個(gè)孩子的話，根本照顧不過(guò)來(lái)，也沒有辦法做因材施教。因此就可以體現(xiàn)1對(duì)1的重要性，給孩子挑老師的時(shí)候

我要武鳴區(qū)中 希望學(xué)哥學(xué)姐們能給點(diǎn)建議 武鳴區(qū) 我需要注意什么

高中時(shí)地獄磨練

磨練完之后你就是神了

除了吃苦還是吃苦

千萬(wàn)別享樂

不然沒有后悔要

想想怎么折磨自己就是了

一對(duì)一補(bǔ)課一周補(bǔ)一次有效果嗎？補(bǔ)課最有效的辦法是什么

可以對(duì)學(xué)生不理解的地方進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，學(xué)生可以把自己在學(xué)校中遇到的問(wèn)題給集中記在本子上，等到一對(duì)一補(bǔ)課的時(shí)候再向補(bǔ)課老師進(jìn)行請(qǐng)教，這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是很有幫助的。有些學(xué)生在學(xué)校課堂上完全不學(xué)習(xí)，只靠著一周一次的補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)課，這個(gè)時(shí)候要注意，基本上是沒有什么用處的