初三學(xué)生到底需要補(bǔ)課嗎 初三孩子補(bǔ)課有用嗎。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的初三,為了中考考個(gè)好成績(jī),應(yīng)不應(yīng)該給孩子差的科目補(bǔ)補(bǔ)課呢? 應(yīng)該 如果是孩子平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦,課后也會(huì)自己溫習(xí)課程,考試也名列前茅

初三家教應(yīng)該怎樣教，關(guān)于初三補(bǔ)課

其實(shí)沒必要，在外面補(bǔ)老師不怎么盡心的 要補(bǔ)要叫任課老師補(bǔ)，如過上課當(dāng)心了是沒必要的

初三孩子補(bǔ)課

初三學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎，初三為什么要補(bǔ)課？

初三即要學(xué)習(xí)新課又要對(duì)初一初二的課程進(jìn)行回顧，這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說時(shí)間就顯的不夠用了，再說初三即將面臨中考，中考又同樣是選拔性考試，學(xué)校為了提升本校的升學(xué)率，學(xué)生為了脫影而出，所以要加班了。

初三補(bǔ)課補(bǔ)數(shù)學(xué)有用嗎，初三的孩子,用補(bǔ)課嗎？

初三的孩子補(bǔ)課是常有的事情，如果成績(jī)不算太好，不可是很有必要的，能夠增加知識(shí)提高成績(jī)

孩子初三:老師要求全班寒假“補(bǔ)課”,家長(zhǎng)。

初三孩子上各種補(bǔ)習(xí)班都沒有效果，該怎么辦呢？

孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神沒有被激發(fā)。子的主動(dòng)學(xué)習(xí)精神沒有被激發(fā)。事實(shí)上，學(xué)生補(bǔ)課，如果這件事要想出成績(jī)，學(xué)生就必須有積極的學(xué)習(xí)精神。為了餓得快要死的人，你給他放饅頭在嘴里，他也要自己嚼才能咽下去。如果他自己不嚼

孩子該上初三了,假期里想請(qǐng)家教補(bǔ)課,怎樣補(bǔ)更合適呢?

我孩子都初三了補(bǔ)課對(duì)孩子有幫助嗎可是平時(shí)學(xué)習(xí)很差

初三孩子補(bǔ)課，初三學(xué)生需不需要補(bǔ)課?

首先,我和你同病相憐.你我都是初三學(xué)生,遠(yuǎn)程擁抱.我成績(jī)?cè)诎嗬镞€算名列前茅,但是,也會(huì)有很多不確定性.我物理很不強(qiáng),數(shù)學(xué)還可以.英語(yǔ)更是從小就上課外班。

初三孩子需要補(bǔ)課嗎 補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別什么。

初三,作為初中沖刺的最后階段,學(xué)習(xí)時(shí)間也相對(duì)緊張了起來,學(xué)習(xí)難度也加大了。上了初三,面臨中考,孩子成績(jī)差,或在班里中等不突出,上課聽不懂,不會(huì)做題等等

給初三學(xué)生做家教，初三的孩子現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)還來得及嗎

只要你的孩子有意愿努力，就永遠(yuǎn)不嫌晚 希望家長(zhǎng)跟孩子都要明白一個(gè)道理，好的學(xué)校并不代表一定會(huì)讓你有好的前途 只是好的學(xué)校相對(duì)機(jī)會(huì)會(huì)高一點(diǎn)而已，但就算沒考上，也不要覺得人生就此沒救了 很多人高中沒考好。

我孩子都初三了補(bǔ)課對(duì)孩子有幫助嗎可是平時(shí)學(xué)習(xí)很差可是平時(shí)學(xué)

建議補(bǔ)課。補(bǔ)課不一定能立竿見影，但是不補(bǔ)課會(huì)落得更多。雖然成績(jī)不好也可以上高中，但是你要為孩子以后著想。初中是基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，高中才能學(xué)得輕松，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，應(yīng)該補(bǔ)課，為以后打基礎(chǔ)。祝你孩子成績(jī)進(jìn)步，中考順利

孩子高中一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用?家長(zhǎng)這樣做

初三成績(jī)差補(bǔ)課有用嗎，為什么初三學(xué)生得補(bǔ)課

初三補(bǔ)課好還是不補(bǔ)好，我是普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家長(zhǎng)。

如果別人孩子在補(bǔ)課，可是自己孩子沒補(bǔ)課，是不是會(huì)覺得自己孩子這時(shí)候就比別人少了點(diǎn)優(yōu)勢(shì)？那補(bǔ)課提出的時(shí)候家長(zhǎng)的這些心理是不是對(duì)這種補(bǔ)課有一定的責(zé)任？并不是所有家長(zhǎng)都認(rèn)為應(yīng)該封死所有補(bǔ)課的，那到底該怎么樣完全制止這現(xiàn)象，我認(rèn)為