淺談民國時期職業(yè)教育實踐教學問題研究

論文關鍵詞：民國時期；以此為標志，實踐教學作為職業(yè)學校一個獨立重要的教學環(huán)節(jié)，不斷地得到重視和強化。民國建立后，基本上沿襲了這一課程分類方法，并在政策和實踐層面進行了一系列有益的探索。注重實習分數(shù)，確定實習鐘點，各校最高級學生每星期實習鐘點應占授課全時數(shù)二分之一以上；總以物美而工料最節(jié)省者為尚。實習成績審查就實習工廠之報告評定之；考試及格者取得考試法上普通考試及格資格，由考試院發(fā)給及格證書。實踐教學的措施 民國十九年（1930年）四月十五日到二十三日舉行的第二次全國教育會議規(guī)定了職業(yè)實習辦法：“職業(yè)科高級中學或各科職業(yè)學校學生均應注重實地練習；學校中附設工廠、商店、農(nóng)場者，設備務求完善，而切實用，應規(guī)定學生每日有若干時間服務；利用校外工廠、商店、農(nóng)場實習；實習不但注重習作，而且要注重組織、經(jīng)營?！卑凑丈鲜鲈瓌t，各級教育行政部門及實業(yè)學校采取了一系列行之有效的措施，值得借鑒。本處職務在于管理課程實習事宜，及籌劃發(fā)展本校農(nóng)場?！睂嵙曁庁撠熑嵙暤乃泄ぷ?，成為一個獨立的系統(tǒng)，對充分利用本校資源，協(xié)調(diào)和外界的聯(lián)系，彌補本校實習設備不足等問題起到了積極的作用。廣西省中小學收音機人員講習班的課程和實習安排具有典型性，反映了職業(yè)教育實習的基本要求和原則，充分體現(xiàn)了校內(nèi)實習和校外實踐的結合。講習班的班課程及教學方法，比較切合實際，尤其注重實習工作，“科目分為學科、實習兩種，學科有無線電常識，收音機修理方法，播音教育實施法，擴音行政法四科；實習方面，則分修理實習與教育實習兩種，每日上午為學科上課時間，下午及晚上則為實習時間，此外尚有講演座談會、參觀等活動。為便利實習起見，特裝設強力擴音機一具，每日下午播送各種節(jié)目，情況至為緊張熱烈。故學生雖亦從事作業(yè)，而與材料之節(jié)省，藥品之配置

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