1.2012屆陜西省編導藝考生。成績出來沒過線。

編導沒過線差13分。我去 被打擊的徹徹底底的。

補習補習還是好的，藝術也耽誤了不少學習文化課得時間，現(xiàn)在肯定要狠拼文化課了啊，我回學校就得好好補了，藝考也快結束了---。

南寧市壇澤編導文化課沖刺銜接學校

南寧市編導文化課沖刺銜接學校，南寧哪所大學有編導專業(yè) 傳媒系

在形象方面有什么要求？文化課要求不高的院校有那些？

第一關：面試 面試，是包括影視編導、影視制片管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、播音與主持藝術、影視表演、電視節(jié)目制作、戲劇影視文學、導演、數(shù)字媒體藝術等影視藝術類專業(yè)考試的

第一個環(huán)節(jié)，也是非常重要的環(huán)節(jié)。面試環(huán)節(jié)重點考查的是考生基本專業(yè)素質和心理素質。面試內(nèi)容和形式一般包括以下九類：自我介紹、回答考官提問、朗讀朗誦、命題小品表演、即興評述、編講故事、模擬主持、才藝展示、攝影作品分析，不同專業(yè)考生所考內(nèi)容各異。自我介紹 如果參加表演或者導演專業(yè)面試，你希望自我介紹能有表演色彩，可以適當加入方言，但要注意，如果沒有考官允許，務必使用規(guī)范的普通話。日常多聽多學，學習電視以及廣播中主持人和播音員的發(fā)音和語氣。注意多練習，朗讀稿件，日常對話盡量使用普通話交流，提高應變能力?？忌膊槐赜嬢^自己的發(fā)音是否完全標準，除了參加主持人面試的考生需有較高的普通話水平外，其他專業(yè)的考試把信息通過規(guī)范的普通話表達出來即可。回答考官提問 這一環(huán)節(jié)主要考查學生的應變能力和知識面。許多考官會出讓人意外的問題，比如在面試編導專業(yè)時，才藝展示結束之后，考官作出了否定的結論，又提問“你覺得以你這樣的才藝對你將來從事的藝術行業(yè)有幫助嗎？”這樣的問題對考生無疑是一個當頭棒喝?？忌梢赃@樣從容回我的才藝的確達不到專業(yè)水平，但我認為對藝術的領悟高低并不在于對某種樂器的演奏是否達到爐火純青的地步。技巧可以通過后天練習來提高，但對藝術的感覺是自然產(chǎn)生。老師之所以提這樣的問題不在于看你怎么回答，而要看你面對尷尬是否從容應對，這是一個編導最基本的素質。能否整合優(yōu)勢而不被消極因素所控制，關系到所編導的欄目或晚會的成敗。由此可見，面試過程中的否定和打擊，并不能成為你自我否定的理由。朗讀朗誦 如何準備自備作品，實現(xiàn)準確的表達呢？首先要對所選作品進行結構分析，把握文章的段落層次，分析作者用詞用句的特點，體會作者的構思意圖；其次，了解文章的針對性，分清敘事、描寫、抒情、議論，把握住文章的立意和作者立場、態(tài)度。再次，體會作品的意趣，感受作者的情思，調(diào)動自己的表達熱情，進入作品的特定情境，展示自己對作品的理解和感受，使自己與作品融為一體。命題小品表演 命題小品的考試方法是：考生從考官手中抽取一個小品題目，經(jīng)過5至10分鐘的準備，然后表演一個完整的單人小品。小品的情節(jié)可以簡單，但一定要合乎情理。由于提供給考生構思小品的時間有限，考生要真正地相信自己虛構的情境中所發(fā)生的一切?？忌诒硌輹r要按照生活的邏輯和順序展開有機的行動，把注意力集中在“發(fā)生的事件”上去，用真情實感把它表演出來。