中小學補課成風有兩種含義，一種是中小學的學校補課成風，另一種就是中小學的學生補課成風。我們試著來討論討論。學校補課 如果說學校補課成風，那一定是跟我們學校所追求的升學率有很憑祥系。孩子的成績怎么來

中小學補課現狀

中小學課外輔導班存在的利弊與影響是什么

壞處：但是上輔導班也是有一些弊端的，像是現在的孩子學習壓力本身就很大，如果再去輔導班就是多給了孩子一份壓力。而且，現在一些孩子不愿意去輔導班，如果家長強迫孩子去，只會造成孩子對學習產生厭煩情緒

現在為何遍地是中小學輔導班？輔導班真的有作用嗎

這樣做，不但會導致不必要經濟發(fā)展耗損，還會繼續(xù)給孩子導致過多的學業(yè)壓力，消遣孩子的學習積極性，害超過益。物極必反，適度的補習，是學生、父母、社會發(fā)展對教學的重視程度的主要表現

如何看待中國小學生假期不休息，去上補課班的現象

其實，作為父母我們應該尊重孩子的意見問問他們到底喜不喜歡去。但是在這場補習班中孩子發(fā)言權卻越來越少，有時候學校老師一個電話，會對父母說你家孩子這次考試成績落后啦。附母的愛子心切

新憑祥中小學學科業(yè)務將基本關停，關停的原因是什么