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初中只靠自學(xué)，不請(qǐng)家教，不報(bào)輔導(dǎo)班，能學(xué)好嗎

孩子初三了，成績(jī)不理想，是找個(gè)家教好呢，還是報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班呢

孩子應(yīng)不應(yīng)該上輔導(dǎo)班 孩子不上輔導(dǎo)班怎么辦

現(xiàn)實(shí)的狀況更加諷刺，一些學(xué)習(xí)拔尖的孩子，不僅僅沒有參加任何課外輔導(dǎo)，而且還興趣廣泛，音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)樣樣精通。從中可以看出，其實(shí)孩子成績(jī)不好的原因并非學(xué)習(xí)時(shí)間太短，或者是課補(bǔ)得太少

不上輔導(dǎo)班、不請(qǐng)家教的初三學(xué)生，是憑什么優(yōu)秀的呢

上輔導(dǎo)班、請(qǐng)家教目的是什么？補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)加練習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，參加答疑解惑。孩子越來(lái)越優(yōu)秀的關(guān)鍵是，掌握學(xué)習(xí)的方法，找到學(xué)習(xí)的不足，對(duì)癥下藥。讓孩子自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，獲得學(xué)習(xí)的能力與方法

初三家教的孩子和歷史沒報(bào)輔導(dǎo)班

孩子要是長(zhǎng)期這兩科不好，就有必要給孩子找找其他的老師，現(xiàn)在沒有那個(gè)科目是副科，比較推薦昂立

歷史報(bào)輔導(dǎo)班有用嗎，孩子不愿上輔導(dǎo)班怎么辦

4月25日、26日，梧州市區(qū)民辦初中招生網(wǎng)上報(bào)名。今年

梧州市公益中學(xué)阿潘校長(zhǎng)潘志平表示沒有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)班的孩子學(xué)習(xí)的潛力會(huì)更加大一些，所以梧州市的很多學(xué)校在招生的時(shí)候，往往會(huì)選擇沒有參加培訓(xùn)班的孩子，因?yàn)檫@些孩子的學(xué)習(xí)的能力似乎更加好，這種思想應(yīng)該是比較先進(jìn)的思想

家教輔導(dǎo)一對(duì)一收費(fèi)，孩子成績(jī)不好

初三家教的孩子和歷史沒報(bào)輔導(dǎo)班

孩子今年蒙山縣一了成績(jī)一直都不好，給他報(bào)了輔導(dǎo)班上了幾次就不愿上了

第一，要選擇孩子喜歡的老師 學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，一般來(lái)說(shuō)，都有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題。這個(gè)方面的問(wèn)題不解決，上輔導(dǎo)班就很難有什么效果。因此，在上補(bǔ)習(xí)班之前，家長(zhǎng)應(yīng)該要通過(guò)各種渠道了解一下補(bǔ)習(xí)班老師的情況

專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)，家教，沒參加過(guò)培訓(xùn)班的孩子潛力會(huì)更大么

1.上課形式不同 家教更多的是一對(duì)一，如果有條件的話，確實(shí)可以邀請(qǐng)上門一對(duì)一家教，雖然這樣費(fèi)用會(huì)很高，但是能很大程度的輔導(dǎo)孩子，提高成績(jī)。而機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)可以參考邦德華納教育：小班模式類似于課堂環(huán)境

我兒子現(xiàn)在上初三，歷史很不好，想報(bào)個(gè)培訓(xùn)班

補(bǔ)課初三的請(qǐng)家教好，還是去機(jī)構(gòu)好，提高分?jǐn)?shù)

九年。學(xué)生不愿意報(bào)家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么辦，孩子如果不愿意報(bào)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班的因素肯定是覺。補(bǔ)課班的老師也會(huì)向?qū)W校的老。授課一樣，十分保。老。和學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)。但輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)老師并不是以這種授課的形。授課老。搜索許

初中歷史在線輔導(dǎo)班，現(xiàn)在還有補(bǔ)習(xí)班可以給初三孩子上課嗎

孩子應(yīng)不應(yīng)該上輔導(dǎo)班 如果你的孩子目前處于小學(xué)階段，那么小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)家長(zhǎng)也可以監(jiān)督，放學(xué)后按時(shí)完成作業(yè)等等這是最基本的，如果你的孩子您輔導(dǎo)不了