一：現在是不是都默認小學生參加課后延時服務接近六點放學了

這個就是為了方便孩子和父母，我覺得很好啊，四點多放學確實有點不習慣，還得考慮孩子怎么回家

小學生老師補課補到六點

二：現在小學生需要補課嗎，孩子補課補到一半不想補了怎么辦

補習補到一半不想補的情況下，最好直接采用簡潔和尊重的語言跟老師，進行說明，這樣會達到更理想的效果，也能夠更好的跟老師真誠的進行溝通，更好地協調和妥善解決這個問題。所以在和別人有效的溝通過程當中

學校老師一周五天強制補課，其中周六補全天，費用高達3550

小學六年級，放學后，補習補到兒點才合適

小學六年級放學后補習補到7點或者7：30就可以了吧，畢竟白天上學上了那么久，晚上還是要休息一會的

百色市初中班主任等教師周六在外補課 只有中午休息一會兒 早上七

三：小學六年級老師要求在校補課，每月200元，請問這樣合理嗎

四：初中一年級下午四點半到六點半算補課時間嗎，還要收費

五：小學學校延時服務到6點鐘，托管班要結束了，家長放心了

六：小學生中午補課是一件好事嗎 ？ 我是一名小學教師

七：小學的老師利用周六時間對學生進行收費補課，合法嗎

八：我是小學生。馬上初中了，初中生活好嗎？學習任務多嗎？老師會留堂嗎？

我六年級了。初中老師對你們怎么樣。是不是真像我所幻想的那樣

可是，如果小學真的上課上到六點甚至七點才放學，家長們你們真的獲利了嗎？的確，可以不用那么早去接，還可以省下課后托管的錢，想想就覺得賺大發(fā)了。但是，有沒有想過這一切都是建立在犧牲了老師的基礎上的

小學生補課的害處，學生補課一次補幾個小時合適

1：周天的早晨九點半至十點半；數學

2：周六的下午四點至七點；為了孩子的學習設施及學習的成果，讓不同的學生具有與老師共享的機緣，形變成一種好的的互相溝通，以及每門課都是以小班化講授教學為主

小學學校延時服務到6點鐘，托管班要結束了，家長放心了你怎么看

1.小學延時服務到6點，具備可行性。一個班，通常小學生有四五十個。只需要一兩個老師留下來看護，就可以讓四五十個家庭真正受益。對于老師，可以輪流著來，一個星期也輪流不到幾次，而且也就加班到6點，是完全可接受范圍